Problemformuleringens udvikling

På bedste analytiske vis, udvikler problemformuleringen sig undervejs. Her følges resultatet af udviklingen

Henrik

Problemstillingen er nu, per den 26.10.03:
Webloggen’s muligheder og begrænsninger som medie i en ledelsesmæssig kontekst ?
Hvad er læringen i denne proces ?
Hvordan er webloggen som kreativt og samarbejdsfremmende system ?

.. og den begyndte som:
Hvordan tænker vi strategi og organisationsudvikling i forhold til brug af samarbejds- og kreativitetsfremmende systemer? Med fokus på virtuelle systemer!

Ud fra en ledelsesmæssig vinkel vil vi undersøge:

· Eksempler på hvilken betydning anvendelse af samarbejds- og kreativitetsfremmende systemer har for ledelse
· Eksempler på hvilke årsager der fører til deltagelse i eller fravalg af deltagelse i virtuelle møderum
· Eksempler på brugen af samarbejds- og kreativitetsfremmende systemer med henblik på muligheder og begrænsninger i beslutningsprocesser
· Konkrete virtuelle møderums påvirkning af engagement og kreativitet hos medarbejderne (Inger)
· Eksempler på hvad kreativitetsfremmende systemer kan være, og forudsætninger for anvendelse af disse i en ledelsesmæssig kontekst.

Metode:
Som forsøg på et eksemplarisk studie vil vi arbejde ud fra en fælles web-log, hvor vi kort præsenterer vores studie, opgave og problemformuleringer, og definerer vores ønske om debat af vores problemstillinger.

Vi vil – som en del af web-loggen - opbygge fem debat-sites, hvor vi lægger tekst, billeder og links ind og opfordrer andre (bredt) til at deltage i debatten.

Gruppen vil i fællesskab samle op på de fem debatter og ud fra det lave en opsamling på vores undersøgelse.